El Magíster Armando Arboleda Riascos de la Universidad del Pacífico participó en calidad de ponente en el Simposio Nacional de Pedagogía, realizado recientemente en la Fundación Universitaria de Popayán.

 

En el Simposio el docente disertó sobre la importancia de que se comprenda el concepto de la transición de la escuela a la universidad y de la importancia de tender estrategias para que los estudiantes no abandonen el sistema educativo a temprana edad y en los semestres iniciales. En cuya ponencia se recoge los avances de la investigación que en alianza, desde hace dos años, han venido realizando el Centro de Estudios Pedagógicos y Avanzados (CEPA) de la Universidad y Institución Educativa Teófilo Roberto Potes.

 

En el evento, que fue organizado por la Red Colombiana e Iberoamericana de Pedagogía, participaron setenta y dos importantes académicos de universidades del orden nacional, tales como la Nacional, la Valle, la de Antioquia y otras que compartieron los resultados de investigaciones y reflexionaron sobre la educabilidad de los sujetos.

 

Dentro de los participantes estuvieron, entre otros: El director de la Red Nacional de Pedagogía, Julio César Arboleda y la directora de la línea de Investigación "Desarrollo y Simbolización" del grupo de Investigación Clínica en Psicología, Neuropsicología y Neurospsiquitría del Instituto de Psicología de la Universidad del Valle, CPNN, María Eugenia Villalobos,  quien reflexionó sobre la importancia de analizar y repensar el papel de la televisión en la dirección y control de la vida de las personas. Lo mismo que sobre el papel del juego en el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula.

 

Cabe anotar que fruto del trabajo que ha venido realizando el investigador  Arboleda Riascos de la Universidad del Pacífico, la ponencia ha sido seleccionada para hacer parte del libro de la Colección de Pedagogía Infantil que se publicará en el marco del Simposio Internacional de Pedagogía que se llevará a cabo en Cartagena, del 11 al 13 de mayo del año en curso.

 

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