Alrededor de 150 estudiantes de 12 universidades del país presentaron los resultados de los trabajos que desarrollaron a lo largo del semestre en el Taller RAD-Social, una iniciativa liderada por Prosperidad Social a través del grupo de Innovación Social y la Red Académica de Diseño. Con el taller se busca vincular a la academia en el aporte de soluciones alternas a situaciones que impiden la superación de la pobreza.
La presentación de los resultados se llevó a cabo en la Universidad Nacional, donde el subdirector de Superación de la Pobreza, Juan Carlos Gualdrón, exaltó la realización de este tipo de cursos en las instituciones educativas y manifestó que, “el compromiso de las universidades ya no se encuentra exclusivamente dentro de las aulas. Los problemas sociales a los cuales nos enfrentamos son complejos y requieren que tanto el Estado como la academia trabajemos de forma articulada para generar soluciones pertinentes a las necesidades de las comunidades, de igual forma, este taller constituye en sí mismo una innovación social, pues facilita un espacio académico en donde se generan proyectos cocreados con las comunidades basados en sus necesidades”.
Los desafíos del Taller RAD-Social fueron propuestos por la dirección de Transferencias Monetarias Condicionadas a través de Jóvenes en Acción y Más Familias en Acción, la dirección de Inclusión Productiva con Familias en su Tierra y la dirección de Acompañamiento Familiar y Comunitario a través de la Red UNIDOS, los resultados estuvieron relacionados con el diseño de huertas, cajas de compost y sistemas de riego; educación financiera y estrategias para obtener un primer empleo para jóvenes; acciones de mejora para la oferta, y estrategias para fortalecer los equipos territoriales, entre otros.
Las universidades que participaron en esta experiencia, fueron: Universidad del Norte, Universidad del Cauca, Universidad Autónoma de Occidente, Universidad de Pamplona, Universidad Santo Tomás, Universidad de los Andes, Universidad Nacional, Universidad Autónoma de Colombia, Politécnico Grancolombiano, Universidad del Bosque, la Universidad Autónoma del Caribe y la Universidad Los Libertadores.
Experiencia Taller RAD-Social
Luisa Posada, estudiante de diseño de la Universidad de los Andes y su compañero Sebastián Mustafá trabajaron con el programa Familias en su Tierra a través del reto titulado “Paso a paso que te alimenta”, para crear un modelo de huerta casera. Al final de la investigación, demostramos que el problema principal de estas familias no era solo brindarles seguridad alimentaria, sino que era necesario tener en cuenta los factores familiares y de contexto que las rodea como el desconocimiento en temas de nutrición, el valor del trabajo y la planificación.
Stefanía González, estudiante de séptimo semestre de diseño de la Universidad de Los Libertadores desarrolló con su grupo de compañeros una aplicación y sostuvo que lo hicieron porque detectaron que los jóvenes subutilizan la tecnología, de modo que crearon una aplicación con juegos que les enseñan a aprovecharla al máximo y poder crear emprendimientos propios.
Como estas propuestas, otras 43 dieron a conocer sus resultados y ahora Prosperidad Social entra a sistematizarlas y a revisar la posibilidad de incluirlas en el desarrollo del plan de acción de algunos de los programas de la entidad.
